Trận chung kết diễn ra liên tiếp, Danielle Collins lần đầu tiên giành chức vô địch cấp độ WTA 1000 Lianhe Zaobao |

(Miami Reuters) Tay vợt người Mỹ Danielle Collins (số 53 thế giới) đã giành chiến thắng 7-5, 6 trong trận chung kết đơn nữ giải Miami Open vào sáng sớm Chủ nhật (31/3) giờ địa phương. Rybakina (Kazakhstan, hạng tư thế giới) 3-3 và giành chức vô địch trong mùa giải chia tay.

Trận đấu này chỉ kéo dài hai giờ hai phút. Danielle thắng gần 75% số lần giao bóng đầu tiên và có 3 trong số 7 điểm break.

Danielle 30 tuổi cho biết sau khi giành chức vô địch: "Đây là lần đầu tiên tôi vô địch giải đấu cấp độ 1000 của Hiệp hội quần vợt nữ (WTA). Tôi đã tập luyện chăm chỉ và dành nhiều thời gian hơn nhiều tay vợt khác 2}

"Thật là một tuần khó khăn, tôi đã phải đối đầu với một số cầu thủ xuất sắc nhất thế giới, bao gồm cả trận đấu với Jelena trong trận chung kết. Nhờ người hâm mộ, tôi đã chơi nhiều trận quần vợt và một số trận chung kết, nhưng không trận nào có thể so sánh được với trận này. "

Danielle đã nói vào tháng 1 năm nay rằng cô ấy sẽ giải nghệ sau mùa giải này.

Là một cầu thủ không được xếp hạt giống, Danielle đã đóng một vai trò mạnh mẽ, dẫn đầu ngay từ đầu và đối mặt với những thử thách liên tục. Jelena ấn định tỷ số, cô tiếp tục giải quyết break point và giành chiến thắng trong set đầu tiên với cú đánh trái tay chéo góc tuyệt vời

Sau khi Danielle dẫn trước 2-0 ở set thứ hai, Elena đã chiến đấu hết mình để san bằng tỷ số thành 3-3. , Danielle giành lại lợi thế sau khi cứu được ba break point.

Elaine 24 tuổi đã không thể phục hồi chức vô địch đơn nữ tại Miami Open năm ngoái. Cô đã bỏ lỡ trận đấu Indian Wells trước đó. tháng này do vấn đề về đường tiêu hóa. Cô ấy đã thi đấu tốt sau khi trở lại cuộc thi, nhưng cô ấy thừa nhận rằng cô ấy không mong đợi lọt vào trận chung kết và mô tả đó là Hai tuần thi đấu nhiều trận đấu thật khó khăn nhưng thú vị

“由于船舶巨大且难以操控，我们很难有机会驾驶真船，学校首创‘虚实融合’驾驶实训系统，让我们在校就能体验与现实完全一致的‘数字孪生航道’，了解船舶进出港工作流程，操控仿真拖轮并与真实船舶交互，在混合现实中完成船舶驾驶实训。”谈起仿真驾驶，武汉理工大学航海技术2102班学生任哲麟难掩兴奋。

10月7日，在广西大学基层党建“作业本”——“师生e见”小程序上，有一条计算机与电子信息学院学生赵书林留下的“作业”：“电脑和平板不能同时登录，不方便学习。”小程序上还能看到“作业”完成过程：时任计算机与电子信息学院党委书记钟诚将“作业”分派至该院教工第五党支部许杏处，许杏回复“信息网络中心已计划于本周将上网账号的在线终端数增加到4个，下周可以同时登录”。

比如，为了推动产教融合、校企合作，国家层面出台了打造市域产教联合体、行业产教融合共同体的政策导向后，全国各类产教联合体、产教共同体短时间内至少成立了几百家，一些院校干得轰轰烈烈，也有一些院校比较吃力，又不得不抓。因为这些内容将成为评判高职院校推进产教融合的风向性指标，甚至很有可能成为下一轮“双高计划”遴选的重要指标。你成立了，我也要成立，不少高职院校之间相互仿效、相互竞争。